Nouvelles
Le spectacle Les Newbies improvisent était présenté au Centre des arts et de la culture de Dieppe dans le cadre d’une levée de fonds pour soutenir l’équipe d’improvisation de notre école dans l’achat de bandes d’improvisation.
La soirée a été remplie d’humour, de créativité et d’improvisations spontanées qui ont fait rire toute la salle. Les artistes des Newbies ont offert une performance dynamique et énergique, créant une ambiance chaleureuse et festive du début à la fin.
Les membres de notre équipe d’impro ont également eu droit à une belle surprise en ayant la chance de monter sur scène avec Les Newbies pour participer à quelques improvisations. Cette expérience unique leur a permis de démontrer leur talent, leur sens de la répartie et leur confiance devant public. Ce moment restera certainement gravé dans leur mémoire.
Cette activité a permis de rassembler la communauté dans une atmosphère conviviale tout en soutenant un projet important pour notre équipe d’improvisation. Un immense merci aux Newbies, aux organisateurs et à toutes les personnes présentes pour leur générosité et leur appui. Grâce à cette belle mobilisation, l’équipe pourra continuer à développer sa passion pour l’improvisation dans un environnement encore mieux adapté à ses activités.
Au cours des dernières semaines, l’école Le Mascaret a participé au programme Mordus de la lecture, en collaboration avec les Wildcats de Moncton. Ce défi, qui s’est déroulé sur une période de 8 semaines, visait à encourager les élèves à lire régulièrement en fixant un objectif collectif de 20 000 lectures.
Grâce à la participation soutenue des élèves, cet objectif a non seulement été atteint, mais dépassé. Au total, 26 971 lectures ont été enregistrées, témoignant de l’engagement constant de notre communauté scolaire envers la lecture.
Chaque semaine, des élèves se sont également démarqués par leur engagement. Félicitations aux lecteurs et lectrices de la semaine : Ellie Robichaud, Norah Marbaix, Mamadou Diallo, Eric Billingham, Amélie Maillet, Theo Martins et Chad Marchetti.
Cette initiative a permis de valoriser l’importance de la lecture au quotidien et de renforcer les habitudes de lecture chez les élèves. Elle a également contribué à créer un sentiment de collaboration à l’échelle de l’école.
Félicitations à tous les élèves pour leur participation ainsi qu’au personnel pour leur accompagnement tout au long du défi.
La classe de Mme Patricia a récemment plongé dans l’univers de la danse dans le cadre du projet Découvertes sportives, lors d’un cours d’initiation offert par l’école de danse DansEncorps. Cette activité a permis aux élèves de découvrir un nouveau sport artistique tout en bougeant, en s’exprimant et en développant leur confiance.
Les élèves ont été accueillis par Roxanne Dupuis, coordinatrice et professeure de danse chez DansEncorps. Grâce à son énergie contagieuse et à sa grande capacité à connecter avec les jeunes, elle a su créer une atmosphère dynamique et encourageante. Roxanne a guidé les élèves à travers différents mouvements et petites chorégraphies, permettant à chacun de participer à son rythme. Rapidement, la gêne a laissé place aux rires et à l’enthousiasme.
Tous les élèves ont pris part à l’activité et sont repartis avec un grand sourire aux lèvres, fiers d’avoir essayé quelque chose de nouveau. Cette expérience a permis non seulement de découvrir la danse, mais aussi de renforcer l’esprit de groupe et le plaisir de bouger ensemble.
Mention spéciale à Ève-Anne et Kyana, deux élèves de la classe qui suivent déjà des cours de danse chez DansEncorps et qui ont été heureuses de partager cet univers avec leurs camarades.
🙏 Un immense merci à nos précieux partenaires qui rendent ce projet possible : DansEncorps, Vice-Versa, Communautés et loisirs Nouveau-Brunswick et Place aux compétences. 💙💛
Initiation à l’escrime
ExpiréLa classe de Mme Patricia a récemment eu la chance de vivre une expérience sportive hors du commun dans le cadre du projet Découvertes sportives : une initiation à l’escrime offerte par La Résistance Fencing Club. Cette activité, organisée directement à l’école, a permis aux élèves de découvrir un sport à la fois stratégique, élégant et exigeant.
Encadrés par des spécialistes passionnés, les jeunes ont appris les bases de cette discipline olympique, notamment les positions, les déplacements et les règles de sécurité essentielles. Rapidement, l’enthousiasme s’est fait sentir dans le groupe : les élèves ont apprécié manier l’équipement, relever des défis amicaux et développer leur concentration tout en s’amusant. Pour plusieurs, il s’agissait d’un premier contact avec l’escrime, et cette découverte a éveillé leur curiosité envers un sport qu’ils connaissaient peu.
Au-delà de l’aspect physique, l’activité a aussi mis en valeur des compétences importantes comme le respect, l’autodiscipline et l’esprit sportif. Ces apprentissages correspondent parfaitement aux objectifs du projet, qui vise à faire découvrir aux jeunes une variété d’activités afin de favoriser un mode de vie actif.
Un grand merci à nos précieux partenaires — Vice-Versa, Communautés et loisir Nouveau-Brunswick et Place aux compétences — dont le soutien rend possible la réalisation de ces expériences enrichissantes pour nos élèves.
Les élèves de la classe de Mme Patricia ont récemment vécu une expérience sportive enrichissante dans le cadre du projet Découvertes sportives, grâce à une sortie au CEPS de l’Université organisée en collaboration avec les Aigles Bleus et Codiac FM. Cette activité leur a permis de s’initier à l’athlétisme, un sport qui combine effort physique, discipline et dépassement de soi. Encadrés par des intervenants passionnés, les jeunes ont exploré différentes épreuves, découvert les techniques de base et appris l’importance de l’entraînement et de l’esprit d’équipe.
Au-delà de l’activité physique, cette sortie leur a aussi permis de rencontrer des modèles inspirants. Les élèves ont en effet réalisé une entrevue avec des athlètes en athlétisme des Aigles Bleus de l’Université de Moncton, une occasion unique d’en apprendre davantage sur leur parcours, leur motivation et les efforts nécessaires pour évoluer à un niveau compétitif. Les échanges ont été riches, authentiques et très stimulants pour les jeunes.
Le balado qui en résulte a été produit avec l’appui de Place aux compétences et de Codiac FM, partenaires précieux dans la réalisation de cet épisode. Cette collaboration a permis aux élèves de vivre une véritable expérience médiatique tout en développant leurs compétences en communication, en écoute et en préparation d’entrevue, rendant l’activité à la fois éducative, formatrice et mémorable.
